Темата не се обсъжда често, но това не я прави по-маловажна от академичните резултати например. Впрочем те са доста зависими и от равнището на стрес и душевното състояние на участниците в образователния процес. В момента децата са изключително претоварени с учебен материал, ангажирани са със странични дейности, готвят се за „съдбовното“ Национално външно оценяване, което определя пътя им, влияят се от равнището на стрес у родителите си. За учителите в последните години се добави още един източник на напрежение – справянето с технологиите и възможността във всеки миг да бъдат обект на наблюдение и заснемане от самите ученици, родители и др. Разговорът за стреса в училище е част от голямата тема за менталното здраве, която обсъждат в рубриката „Всичко за образованието“ гл.ас. Радостина Минина и хон.ас. Ирина Йончева, част от екипа на Центъра за управление на стреса „Соменсо“. На 9 ноември в София „Соменсо“ организира среща дискусия за превенцията на проблеми с менталното и физическото здраве, стигмата за ментално здраве и осъзнаването на необходимостта от поемането на лична отговорност за менталното здраве. Инициативата се провежда с участието на стотина доброволци, които ще популяризират диалога за менталното здраве въпреки притеснението на хората да говорят свободно по темата. Идеята е да се организират регулярни дискусии с участието на популярни личности, които да улеснят разговора. Гости в първото издание ще бъдат актьорът и преподавател в НАТФИЗ Пенко Господинов, журналистът и телевизионен водещ Димитър Стоянович и светов

Автор: Венета Гаврилова – Източник : https://bnr.bg/post/102070336/stresat-v-uchilishte-i-psihichnoto-zdrave